有人認為，Phonics 只適合初小學生， 因為 Phonics 拼單音節字（例如 milk、dream、see）通常幾準， 但一去到多音節字（例如 octopus，三個音節）， 就好容易拼出多過一個讀法， 於是就覺得—— 高小之後 Phonics 就冇用。
Phonics 拼多音節字點解會唔準？
Phonics 拼多音節字較難準確， 並唔係因為方法錯， 而係因為 重音（stressed syllable） 嘅問題。
當一個字有多過一個音節時， 通常只有其中一個係重音， 其他都屬於 非重音音節（unstressed syllable）(例如apple,ap在重音音節 ; ple在非重音音節)。 而非重音音節嘅讀法， 往往會同重音音節唔同。
問題係我哋無法百分百知道重音落喺邊一個音節。 所以一個從未見過嘅多音節字， 要完全準確拼到讀音，其實係好困難嘅， 仍然需要查字典睇音標。
咁 Phonics 到底仲有冇用？
有，而且作用仍然非常大。
如果一個多音節字係學過、有印象嘅， 例如你記得重音位置， Phonics 就可以幫你：
- 拼返大部分音節
- 加強對讀音嘅記憶
- 幫助記住正確串法
即使唔係百分百準確， Phonics 仍然可以大大減輕記讀音同串字嘅負擔。
即使去到中學，Phonics 仍然好有用
去到中學階段， 學生會接觸大量 專有名詞， 例如化學、歷史、地理、生物等學科。 呢啲字通常又長又深， 無論點讀定點串都好難記。
雖然 Phonics 未必可以完全拼到整個字， 例如三個音節可能只拼到兩個， 但就算係咁—— 已經大大減輕咗讀音同串字嘅壓力。
學生唔需要由零開始死背， 而係可以：
- 拆到部分音節
- 理解字母與發音嘅關係
- 更快建立對讀音同拼法嘅印象
所以即使去到中學， Phonics 依然係一個非常實用嘅學習支援工具。
成年人學 Phonics 又有冇用？
有，而且好明顯。
對成年人而言，Phonics 可以：
- 檢查自己一直以來有冇讀錯某啲字
- 學新字時更快記到點讀、點串
- 減少完全依賴死背或反覆查字典
Phonics 唔係只屬於小朋友， 而係一個任何年齡都可以受用嘅工具。
總結
Phonics 最準確嘅階段， 係單音節字與早期閱讀， 但即使去到高小、中學甚至成人階段， 仍然對記讀音、串字同理解生字結構非常有幫助。
Phonics 並唔係只限於拼初小的英文生字，只要需要用到英文, 學了Phonics仍然係一生受用的。
Many people believe phonics is only useful for young children. In reality, phonics continues to support spelling, pronunciation, and vocabulary learning at upper primary, secondary, and adult levels.
Even when phonics cannot fully decode multi-syllable words, it significantly reduces cognitive load and supports long-term word memory.